Ablauf des Lerncoachings

Am Anfang jedes Lerncoachings für Schülerinnen und Schüler steht ein unverbindliches und kostenloses Erstgespräch mit Eltern und Lerncoach. Sie als Eltern können Ihr Anliegen ausführlich schildern und die aktuelle Situation und die Herausforderungen beschreiben. Bei diesem Termin geht es auch darum, gemeinsam zu klären, ob ein Lerncoaching die richtige Lösung ist und worin der konkrete Lerncoachingsauftrag besteht.

Daraufhin wird ein erster Lerncoachingtermin mit Ihnen und Ihrem Kind zusammen vereinbart. Jetzt geht es darum, die Situation und die Herausforderungen aus der Sicht des Kindes wahrzunehmen und zu verstehen. Neben dem persönlichen Kennenlernen zwischen Kind und Lerncoach dient diese erste Lerncoachingstunde der Zielklärung des Kindes, des Jugendlichen sowie dem gemeinsamen Entwickeln erster Lösungsschritte.

Es geht beispielweise um die Klärung folgender Fragen:

• In welchen Bereichen brauche ich Unterstützung?  Welche Veränderungen wünsche ich mir?  —  Was wurde bis jetzt versucht?  —  Was funktioniert bereits gut?  —  Wo liegen meine Stärken?  —  Was sind meine Ziele?

Entscheiden Sie und Ihr Kind sich für eine Fortführung des Lerncoachings, werden weitere Lerncoaching-Termine abgesprochen. Ebenfalls wird ein Termin für eine Elternberatung bzw. ein Elterncoaching vereinbart. In diesen Elterngesprächen werden Strategien entwickelt und besprochen, damit Sie Ihr Kind bestmöglich unterstützen können.

Eine Lerncoaching-Termin dauert eine volle Zeitstunde, bei Bedarf können auch bis zu 90 Min. vereinbart werden. Die ersten Sitzungen finden wöchentlich statt, weitere Sitzungen können mit längeren Abständen folgen.